jueves, 10 de noviembre de 2011

Matemáticas: ¿Qué trabajan los alumnos de 1º en las Unidades 1 a 5 (Primer Trimestre)?

UNIDAD 1: EN EL PARQUE

• Cuenta hasta nueve objetos o elementos dibujados.

• Utiliza el número 0 para expresar la ausencia de elementos.

• Reconoce la grafía de los números del 0 al 9.

• Escribe en cifra los números del 0 al 9.

• Construye series con números hasta el 9.

• Reconoce situaciones de suma en las que hay dos grupos

de elementos y se quiere conocer cuántos hay en total.

• Expresa matemáticamente las situaciones de suma anteriores

utilizando los signos + e =.



UNIDAD 2: EL MERCADILLO



• Identifica o sitúa un elemento a partir de su posición y describe la posición de un elemento respecto a otro.

• Cuenta 10 objetos y forma la serie de números hasta el 10.

• Descompone el número 10 en la suma de dos dígitos.

• Reconoce situaciones de suma en las que a un grupo de elementos se le añade otro grupo y se quiere conocer cuántos elementos hay al final, y las expresa matemáticamente.

• Calcula sumas en horizontal con números hasta el 9, utilizando objetos o dibujándolos para contar el total.



UNIDAD 3: LA MERIENDA

• Compara objetos de distintas longitudes, utilizando los términos largo, corto, ancho, estrecho, alto y bajo.

• Compara y ordena dos o más números de una cifra.

• Expresa cuántas decenas y unidades son un grupo de elementos.

• Reconoce situaciones de resta en las que se quitan elementos a un grupo y se quiere conocer cuántos quedan, y las expresa matemáticamente.

• Calcula restas en horizontal con números hasta el 9 utilizando objetos o dibujando y tachando para contar cuántos quedan.



UNIDAD 4: EL DORMITORIO DE ANA

• Reconoce en sí mismo la mano (u otras partes del cuerpo, como la pierna) derecha e izquierda.

• Lee, escribe y descompone números hasta el 19 y completa series con ellos.

• Calcula sumas y restas en vertical con números hasta el 9, utilizando material manipulable o con apoyo gráfico.

• Resuelve problemas sencillos de suma y resta con números hasta el 10.

• Identifica y traza líneas rectas, líneas curvas y líneas poligonales.



UNIDAD 5: TODOS COLABORAMOS

• Los días de la semana.

• Determinación de los números anterior y posterior a uno dado.

• Cálculo de sumas contando a partir del primer sumando,

con números hasta el 10, con y sin apoyo gráfico.

• Lectura, escritura y representación de números hasta el 19.

• Descomposición de números del 10 al 19 en decenas y unidades y en la suma de 10 más un dígito.

• Interés por reconocer y aplicar regularidades matemáticas en la formación y representación de los números.

• Interés por la presentación limpia y clara de los números y las sumas.

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