UNIDAD 1: EN EL PARQUE
• Cuenta hasta nueve objetos o elementos dibujados.
• Utiliza el número 0 para expresar la ausencia de elementos.
• Reconoce la grafía de los números del 0 al 9.
• Escribe en cifra los números del 0 al 9.
• Construye series con números hasta el 9.
• Reconoce situaciones de suma en las que hay dos grupos
de elementos y se quiere conocer cuántos hay en total.
• Expresa matemáticamente las situaciones de suma anteriores
utilizando los signos + e =.
UNIDAD 2: EL MERCADILLO
• Identifica o sitúa un elemento a partir de su posición y describe la posición de un elemento respecto a otro.
• Cuenta 10 objetos y forma la serie de números hasta el 10.
• Descompone el número 10 en la suma de dos dígitos.
• Reconoce situaciones de suma en las que a un grupo de elementos se le añade otro grupo y se quiere conocer cuántos elementos hay al final, y las expresa matemáticamente.
• Calcula sumas en horizontal con números hasta el 9, utilizando objetos o dibujándolos para contar el total.
UNIDAD 3: LA MERIENDA
• Compara objetos de distintas longitudes, utilizando los términos largo, corto, ancho, estrecho, alto y bajo.
• Compara y ordena dos o más números de una cifra.
• Expresa cuántas decenas y unidades son un grupo de elementos.
• Reconoce situaciones de resta en las que se quitan elementos a un grupo y se quiere conocer cuántos quedan, y las expresa matemáticamente.
• Calcula restas en horizontal con números hasta el 9 utilizando objetos o dibujando y tachando para contar cuántos quedan.
UNIDAD 4: EL DORMITORIO DE ANA
• Reconoce en sí mismo la mano (u otras partes del cuerpo, como la pierna) derecha e izquierda.
• Lee, escribe y descompone números hasta el 19 y completa series con ellos.
• Calcula sumas y restas en vertical con números hasta el 9, utilizando material manipulable o con apoyo gráfico.
• Resuelve problemas sencillos de suma y resta con números hasta el 10.
• Identifica y traza líneas rectas, líneas curvas y líneas poligonales.
UNIDAD 5: TODOS COLABORAMOS
• Los días de la semana.
• Determinación de los números anterior y posterior a uno dado.
• Cálculo de sumas contando a partir del primer sumando,
con números hasta el 10, con y sin apoyo gráfico.
• Lectura, escritura y representación de números hasta el 19.
• Descomposición de números del 10 al 19 en decenas y unidades y en la suma de 10 más un dígito.
• Interés por reconocer y aplicar regularidades matemáticas en la formación y representación de los números.
• Interés por la presentación limpia y clara de los números y las sumas.
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